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El pasado sábado 10 de Marzo, celebramos el esperado 6to aniversario de “La Revolta dels Infants”. El Sexto aniversario donde nos hemos centrado en uno de los temas que se trabajarón a lo largo de aquella huelga educativa que empezó hace ya unos años, la Cohesión Social.

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A las 16.00 horas, abrimos las puertas del local, y nos repartimos por grupos de edad como hacemos todas las semanas. Aparentemente todo parecía normal, pero ese sábado las actividades se centraban en “La Cohesión social”. Cada grupo tenía algo en común y es que cada uno tenía una pieza de un gran mundo en el que apuntar sus conclusiones de cohesión que como participes de “La revolta dels infants” reivindican como niñxs para el mundo.

Lxs más pequeñxs se encontraron con algo me la mayoría no conocían, Qué era “La revolta dels Infants”? Han visto fotos de la revolta dels infants para que supieran lo que era y se les preguntó si querían apoyar la causa y la respuesta fue afirmativa.

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Han hecho unos juegos juego para conseguir los dedos de una mano que compondría una gran mano, como las del árbol de “la Revolta”.

Han hecho juegos cooperativos para conseguir los dedos; Cadenas humanas, relevos con un juego donde por grupos lanzaban un megáfono alto para ser recogido por el otro grupo y así alzar su voz para que la gente les escuche, y torres altas para demostrar que juntos llegan muy alto.

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Una vez han conseguido todos los dedos de esa mano gigante, simbolizando una de aquellas manos del árbol de “La Revolta, escribieron sus nombre y sus años en el espacio alrededor de la mano, para dejar su huella, ya que aunque no estuvieran entonces, ahora sí, y ya forman parte de ella.

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Para acabar han sacado conclusiones y después han dibujado y escrito algunas de estas conclusiones en su pieza del puzzle del mundo. Esta son algunas de las conclusiones que han sacado.

-“Es importante que nos escuchen porque lxs niñxs tenemos derechos.”

-“Yo hago inventos con mis ideas.”

-“Nos tenemos que ayudar entre todxs.”

-“Si somos muchxs se nos esucha más.”

-“Tenemos que jugar juntxs.”

-“Juntxs podemos conseguir todo.”

-“Yo quiero dibujar un tesoro…es que no me escucháis, el tesoro es la paz.”

Las frases de este grupo para el puzzle del mundo: Dibujos de personas, todxs juntxs, corazones, símbolo paz, y otros garbatos que solo lxs mas pequeñxs pueden entender pero con todo su significado.

El grupo de medianxs también ha empezado explicando lo que es “la Revolta dels infants”, ya que algunxs niñxs son nuevxs y aun no la conocen. Y rápidamente hicieron juegos intercaladamente uno competitivo y uno cooperativo, para que al final de cada juego el grupo que ganase, ganara una pieza de un premio en forma de puzzle.

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En los juegos cooperativos han tenido que unirse para caber todxs en una colchoneta que se iba haciendo pequeña, se han ayudado al saltar un muro simbólico, o han intentado ayudarse en un juego de apoyar a lxs demás.

En los juegos competitivos en cambio han simulado boicot a su propio grupo, han competido jugando al tradicional juego del pañuelo, y han hecho relevos.

Para acabar un grupo tenía una pieza, el otro grupo tenía 2 piezas, y todxs tenían 3 piezas comunes. La conclusión ha sido que han cedido todas las piezas al grupo general para poder montar el puzzle que era una foto de todxs ellxs juntxs, como lo que son, un grupo. Justo en ese momento, han reflexionado sobre esos juegos, y han sacado conclusiones interesantes:

-“Todxs somos importantes.”

-“Si juntamos esfuerzos y fuerza se consigue lo que queremos.”

-“Si nos juntamos y ayudamos todxs es mejor.”

-“Todxs somos personas y hay que respetar a lxs grandes y a lxs pequeñxs.”

-“Cuando una persona fastidida al grupo es como cuando una persona grande no nos escucha.”

-“Sin nosotrxs todo el conjunto de personas no tiene sentido.”

-“La voz sirve para quejarme cuando no me hacen caso.”

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Las frases de este grupo para el puzzle del mundo: Todxs somos importantes”, “Si juntamos esfuerzos y fuerza se consigue lo que queremos”, “Si nos ayudamos todxs va mejor”, “Sin nosotrxs todo el conjunto de personas no tiene sentido”, “La opinión de lxs niñxs también importa” , “Queremos que nos escuchen.”

El grupo de Adoles también descubrió con unas diapositivas que fue “La revolta”, ya que no tdoxs formaron parte de ella en sus inicios, se han explicado lo que era y han podido conocer un poco más en que consiste esta huelga educativa, y han escuchado las canciones que se hicieron sobre ella.

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Han trabajado el tema de la Cohesión con 3 juegos cooperativos. Uno en el que tenían que pasarse un objeto sin que cayera al suelo, otro de transportar sillas sin bajarse ellas, y para acabar el de ayudarse a entrar en un espacio todxs juntxs.

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Al acabar los juegos, han reflexionado y han llegado a la conclusión que “Solxs no podemos alcanzar muchas cosas, pero juntxs podemos conseguir lo que nos propongamos”. Para acabar han construido su propio cubo de rubik con las pegatinas de los logos de “la Revolta”

Las frases de este grupo para el puzzle del mundo: “Todxs unidxs nunca seremos vencidxs”.

El grupo de jóvenes hizo 3 actividades para trabajar, conocer y promover el tema de este aniversario. Primero han indagado en conocer mejor algunos de los conceptos, el de Cohesión. Para ello han clasificado palabras que definían exclusión o cohesión, además de jugar con la idea de las manos de la “Revolta” para crear iconos que definieran estos 2 conceptos.

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En segundo lugar han leído frases de gente para favorecer la cohesión social y las han reescrito como niñxs participes de “La Revolta” reivindicándolas para alzar su voz pidiendo cohesión. Finalmente han resultado frases como estas:

-“Tenemos que empezar a cambiar el mundo para que el mañana sea mejor”

-“Somos el cambio que queréis en el mundo”

-“Ayudaremos a lxs adultxs a construir más puentes”

-“Un solo mundo, muchas personas”

-“El mundo sería muy triste si solo se escuchara la voz de lxs adultxs”

Y han aprovechado algunas para ponerlas en su pieza del mundo.

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Para acabar han montado los cubos de rubbik con las pegatinas de los años de “La Revolta”, los reconocían, ellxs han estado algunxs en todas, desde pequeños han crecido junto a ella.

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Las frases de este grupo para el puzzle del mundo: “Somos el cambio”, “construimos puentes”.

La comisión de familias también ha trabajado “La Revolta”. Se juntarón para jugar a un juego “ el Times Up, de la Revolta”. Se divididierón en 2 grupos para conocer personajes que habían cohesionado o dividido la sociedad a lo largo de la historia. El juego consistía en hacer 3 rondas, primero reconocerlxs haciendo una definicion,  después usando la mímica y por último, diciendo solo una palabra.

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Al acabar este juego, lxs separarón por lxs que han ayudado a la Cohesión social y lxs que no, para despúes hacer reflexiones sobre la cohesión y lo que favorece a ello. Creen que con la cohesión se pueden conseguir más cosas que de forma individual.

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Las frases de este grupo para el puzzle del mundo: “La unión hace la fuerza”, “Todxs al poder”, “Libertad de expresión”, “Hablando se entiende la gente”, “Juntxs podemos”, entre muchas más…

El aniversario aún no había acabado, ya que después de estas actividades con un espacio donde estuvieron todos los grupos, se explicó y se compartió las conclusiones de estas actividades y se unieron las piezas de ese mundo que todxs habían llenado con frases o dibujos de cohesión.

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Finalmente se entregó a modo de acto simbólico un recuerdo de este aniversario en forma de cubo de Rubbik, donde cada lado era diferente, con una imagen de “la Revolta” y que para que funcione aunque sea difícil hay que intentar ser persistente, intentar entenderlo y haciendo una comparación a que la cohesión requiere esfuerzo de todxs. Para acabar se invitó a merendar a todxs lxs asistentes.

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Una vez más, “La Revolta” no ha sido solo un día para hacer actividades, ha sido un espacio donde recordar a todo el mundo que escuchen la voz de aquellxs que no tienen voto, que hay que estar unidxs y que ellxs son el futuro.

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6 años han pasado ya de la “La revolta dels infants” , una huelga donde se reivindicó el derecho de lxs niñxs de ser escuchadxs, de opinar, y de tener voz en la sociedad. Y como no, un año más queremos celebrarlo conjuntamente, el próximo sábado 10 de marzo, volviendo a recordar que hay que “Dar Voz a aquellxs que no tienen Voto”.

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Este año con el tema de la cohesión social, el próximo sábado de 16.00h a 17.30 trabajaremos como lograr desde la infancia esa unión de la sociedad, esta vez separados con los diferentes grupos de edad. Y a las 17.30h nos reuniremos para poner en común estas ideas y así concluir la celebración de este 6to aniversario. En los próximos días os subiremos toda la información de lo que será esa celebración.

 

 

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El pasado sábado 4 de Marzo, celebramos el esperado 5to aniversario de “La Revolta dels Infants”. Ya van cinco años desde aquel día en el que nos reunimos para reivindicar la voz de lxs más pequeñxs y darles al fin el trato que se merecen en la sociedad.

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A las 16.00 horas, como un sábado más de esplai, abrimos las puertas del local, y nos repartimos por grupos de edad como hacemos todas las semanas. Aparentemente todo parecía normal, pero ese sábado las actividades se centraban en “Hacer Oír nuestra voz”.

Lxs más pqeueñxs se encontraron una situación poco común. Les preguntaron qué querían hacer? A qué querían Jugar?…y después de decirlo, lxs monis adultxs decidieron que esos juegos no les gustaban y que quizás sería más divertido jugar a otros juegos como contar piedras, dibujar palitos en un papel o aguantar la pared, ignorando por completo lo que habían dicho lxs niñxs.

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Lxs niñxs les dieron una oportunidad a esos juegos, hasta que cansadxs de jugar a eso tan aburrido, decidieron quejarse, hacerse oír, y lo consiguieron. Consiguieron cambiar la visión de lxs monitorxs, dibujando con colores en vez de con palitos, y jugando a otros juegos varios como el escondite que ellxs mismxs habían decidido, y lo plasmaron al final en forma de cartel.

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Finalmente el grupo de lxs más pequeñxs extrajo estas conclusiones:

“-Ahora sabemos que podemos hacer cosas más allá de lo que nos dicen.

-Podemos escoger hacer cosas que queramos no solo lo que nos imponen.

No nos gusta que nos griten y queremos que nos hablen bien.

-Tenemos que pedir las cosas por favor y dar las gracias, si tratamos bien a la gente nos tratarán bien.

-Tenemos que escucharnos entre nosotrxs.”

El grupo de medianxs en cambio se encontró otra situación muy diferente. En su clase había una silueta de unx niñx, pero no tenía boca y no podía hacerse oír. Así que se pusieron manos a la obra para intentar resolver una gymkhana de pruebas donde obtener objetos que dieran voz a esx niñx.

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Se enfrentaron a 3 juegos donde consiguieron 3 cosas que dieron voz a esx niñxs. En el primer juego consiguieron un Megáfono después de superar los inconvenientes de la barrera del sonido. Seguidamente obtuvieron la Voz (en forma de bocadillo de comic), jugando al pilla-pilla pero el que más flojo hablaba era el que tenía que pillar y hacerse oír. Por último, encontraron un Cartel en forma de Pancarta, donde pudieron escribir aquello que querían reivindicar, ya que algo escrito no se puede adulterar.

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Finalmente el grupo de medianxs extrajo estas conclusiones:

“-Se tiene que tener en cuenta lo que decimos porque somos ninxs y también somos personas.

-Deciden los adultxs y no nos dejan decidir a nosotros.

-No nos piden la opinión.

-Las personas interpretan mal a veces lo que queremos decir, o no nos quieren entender.

-Tenemos derecho a que se escuche nuestra Voz.

-Aunque somos niñxs nuestra voz es igual de valida (Importante).”

 El grupo de grandes reflexionó sobre donde se sienten más escuchados, analizando los ámbitos donde quizás han de intentar buscar más hacer oír su voz, y en los que ya se escucha.

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Hablaron primero sobre este tema, y posteriormente se arremangaron las mangas y se descalzaron para plasmar de forma muy visual su opinión sobre el tema. Con la marca de pintura de un dedo puntuaron donde creen que se les escucha menos. Con la marca de pintura del codo donde creen que se les escucha pero no tanto como se debería. Con la marca de una mano puntuaron donde se les escucha. Y por último con 2 manos o el pie, puntuaron donde se les escucha más o se sienten más escuchados.

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Finalmente el grupo de grandes extrajo estas conclusiones:

 “-No nos entienden o escuchan los mayores. No nos dejan expresarnos.

-Nos sentimos apoyados solo por algunxs adultos no por todxs.

-Cuando nos entienden no nos ayudan y no se ponen en nuestro lugar.”

En último lugar el grupo de jóvenes se encontró 3 sobres con 3 actividades a superar, cada una de ellas trataba de una forma de buscar hacerse oír o de cómo alguien lo había conseguido o quería que le escuchasen.

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En primer lugar el sobre les puso en la situación de que pasa para quienes no pueden hablar o escucharnos, tienen el mismo derecho, y por ello aprendimos y transcribimos con imágenes frases de “La Revolta dels Infants” para llegar a todo el mundo en Lenguaje de signos.

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En segundo lugar conocieron la historia de Malala Yousafzai, la galardonada con el Nobel de la Paz del 2014, que consiguió con tan solo 15 años, luchando y reivindicando con la palabra las injusticias que reciben mujeres y niñxs en su cultura. Aquí se creó un espacio de reflexión y de comparación de su historia con realidades de la sociedad más cercana, creando un listado de conclusiones muy interesantes extraídas por parte de lxs jóvenes.

Por último, se encontraron un mini-cuento con 3 situaciones en las que una niña se enfrenta a momentos en los que lxs adultxs no le escuchan: No ser escuchada por ser pequeña, No poder Votar y decidir por si misma, y No poder hacerse ver en la sociedad recogiendo firmas ni manifestándose para reivindicar algo que quiere cambiar. Planteando a lxs jóvenes la opción de dar diferentes situaciones ante esto.

A lo largo de estas 3 actividades el grupo de jóvenes extrajo estas conclusiones:

 “-Somos iguales y tenemos derecho no solo a que nos escuchen, sino también a que nos entiendan lxs que no pueden entendernos, por eso hay que intentar hacernos comunicar con todxs.

-A veces decir las cosas con otras palabras y gestos, sirve para que los que no te escuchan te vean y te puedan escuchar.

-Hay que luchar por romper las reglas de las culturas que creamos que estén fuera de lugar.

-Hay que dar opinión  a quienes nos dicen que no tienen valor, no dejando intimidarles por quienes no quieren que hablen.

-Tratar de educar a las generaciones en los derechos para que hablen y puedan cambiar el futuro.

No se ha de educar en cómo se debe pensar sino en pensar como uno mismo.

-La opinión es igual de importante tengas 5 años, como si tienes 50 años.

-Como niñxs y jóvenes tenemos que hablar aunque nos ignoren, ya que así nunca dejaremos de expresarnos y habrá alguien que al final creerá en lo que decimos, aunque haya otros que quieran callarnos.

-Es mejor hablar que pelear.

-Tenemos derecho a decir nuestra opinión y a que se escuche.

-Tenemos derecho a decidir todo lo que nos influya.

-Tengo derecho a poder hacerme ver y a reivindicarme.”

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El aniversario acabó después de estas actividades con un espacio donde estuvieron invitadas las familias y donde se explicó y se compartió las conclusiones de estas actividades. Finalmente se entregó a modo de acto simbólico un recuerdo de este aniversario en forma de chapa, como ya se hizo el primer año, y se invitó a merendar a todxs lxs asistentes.

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Una vez más, y nos cansaremos de decirlo, el cumpleaños de “La Revolta” no es solo un día para hacer actividades, es un espacio donde recordar a todo el mundo que escuchen la voz de aquellxs que no tienen voto.

 

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“La revolta dels infants” fue hace ya 5 años, una huelga donde se reivindicó el derecho de lxs niñxs de ser escuchadxs, de opinar, y de tener voz en la sociedad. Un año más queremos celebrarlo conjuntamente, el próximo sábado 4 de marzo, volviendo a recordar que hay que “Dar Voz a aquellxs que no tienen Voto”.

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De 16.00h a 17.30 trabajaremos el derecho a ser escuchado con los diferentes grupos de edad. Y a las 17.30h estais todxs invitadxs a una merienda para celebrar este 5to aniversario. Este año lo celebraremos en el local de la entidad. Y en los próximos días os subiremos toda la información de lo que será esa celebración.

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El pasado sábado 5 de Marzo, celebramos el 4rt aniversario de “La Revolta dels Infants”. Cuatro años después, nos reunimos para subir lo más alto posible para que nuestra voz se oiga más lejos.

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A las 10.30 horas, nos encontramos todxs (familias, monis y niñxs) en el Parking de Can Robert a los pies de la “Mola”. Allí intentamos empezar con un grito con la ayuda del megáfono de “La Revolta” pero la bolsa en la que lo guardamos estaba vacía. De la voz de aquellxs que quieren hacer oír su voz, surgió la idea de subir a lo alto de la cima para hacer oír nuestra voz más fuerte y más lejos. Y así hicimos, y emprendimos ese camino.

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Durante el camino hicimos varias paradas técnicas, ya que un conjunto de 6 piezas escondía la historia de “La Revolta” grabada en su parte trasera, y juntas formaban no solo esa historia, sino también la enorme bombilla con el cerebro que la simboliza.

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Al alcanzar la cima, pudimos gritar. Pero allí con la mente despejada empezamos a preparar por grupos, según las piezas de la historia, un teatro para representar lo que fue en su día “La Revolta dels Infants”.

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Después de comer, contemplando esas vistas de pájaro, decidimos grabarlo para así poder hacerlo llegar a más gente. Fue muy divertido, y con la ayuda de niñxs, familias y monis el resultado ha sido genial.

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Posteriormente, recogimos nuestras cosas, y bajamos de nuevo, enfrentándonos juntxs a un camino que no era de vuelta en vano ya que al grabar aquel video, la simbología de subir más alto para llegar a más gente, se había cumplido.

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Acabamos la tarde con un acto simbólico final. Hicimos entrega a cadaunx de lxs participantes de unas cajas de bombilla vacías. Unas cajas donde guardar aquellas bombillas, escritas con sus ideas, propuestas de mejora, cosas que querrán cambiar del mundo, y así no olvidar nunca que no se apagan esas bombillas y que siguen pensando.

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El aniversario acabó después de este acto simbólico, pero todxs sabemos que “La Revolta” continúa día a día, y demostramos que puede oírse más alto y más lejos la voz de aquellxs que no tienen voto.

 

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Os dejamos la imagen para que si queréis podáis imprimiros y montaros vuestra propia caja para guardar bombillas con vuestras ideas para cambiar el mundo, para que se oiga más la voz de aquellxs que no tienen voto…

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“La revolta dels infants” fue una huelga constructiva y educativa, donde se reivindicó el derecho de lxs niñxs a formar parte de las decisiones de la sociedad. Un espacio que intentó crear conciencia de “Dar Voz a aquellxs que no tienen Voto”.

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Ahora se han cumplido tres años de aquel hecho y queremos celebrarlo conjuntamente, el próximo sábado 5 de marzo, recordando a todo el mundo lo importante que es la Voz de lxs niñxs en la sociedad.

En los próximos días os subiremos un resumen de lo que será esa celebración.